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(发布时间:2018-09-29 点击数:1098)

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【调整“良方”】成绩不好,我们当然非常难过。但是,我们是为谁而学习呢?当然是为自己,那怎么老是觉得对不起别人呢?如果老想:“爸妈希望我将来能考上名牌大学,他们给我提供了最好的生活条件,可我成绩就是上不去,怎能对得起他们呢?”心里的负担就更重了,学习也必然分神,成绩不仅没有起色,还会弄得身心俱疲。其实,全天下的父母都希望自己的孩子成才,能考上清华、北大,甚至出国留学才光宗耀祖,但不是每个人都具备这个能力。我们要放下不必要的心理包袱,自私一点想,学习就是为了自己,多学一些知识,提高自己的能力,就是收获,有自己的目标,有自己的追求,尽自己的全部努力去做就行了。

历史和现实告诉我们,坚持以马克思主义为指导,就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益,就是坚持中国人民自己选择的发展道路。这种坚持是“必须”的,而不是可有可无的。在这个根本问题上,要坚定不移。

加强科技成果转化既是科技事业发展的需要,也是提高人才培养质量的需求。学校主动把国家重大项目及成果落到地方,一大批技术含量高、经济效益好、覆盖面广的技术在全国各地得到应用推广,为我国经济转型升级作出了贡献。如浙江大学系列数码纺织技术已成功地在全国5000多家企业转移,为我国纺织产业的智能化、信息化改造提升作出了突出的贡献;浙江大学的工业自动化技术已经在全国5000多家大中型流程工业应用,为大中型企业的科学管理、节能降耗作出了突出成绩,EPA也为我国自动化界获得的第一个国际自动化标准。从2008年月11月至今,浙大为全国各地3000多家企业共组织实施4500多项科技转化项目,向300多家企业以成本价或优惠价转让了400多项发明专利。在专利技术转移上,我校实现浙江省约150个企业以成本价获得浙江大学发明专利所有权或许可实施,有16个企业成功获得省、国家高新技术企业称号,有44个困难的企业获得了学校极优惠价转让许可的专利。学校还参照欧洲创新驿站建设模式,建设国际化的技术转移分支服务网络。近半年在遭遇金融风波较重区域:义乌、慈溪、嵊州、苏州、长沙等地新建了技术转移服务机构,至此学校已在全国建立了25个区域技术转移机构,在长三角实现了4小时辐射圈,在浙江省实现了2小时对接服务。

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  据天津市公证处的公证员介绍:申办上述涉外民事公证的申请人,在提出书面申请的同时,须要提交本人身份证或户口簿;需要公证的有法律意义的文书原件,如毕业证书、学位证书、结婚证书、学校出具的本人成绩单等;所在单位档案管理部门(人事、组织、劳资部门)出具的本人档案中与申请公证事项有关的证明信,无工作单位的、应由本人档案所在部门(人才交流中心或户籍所在地的街道办事处、乡镇政府)出具证明;公安部门出具的申请人未受过刑事制裁的证明等。上述证明信应在申办公证之前来公证处索取。部分公证事项如学历、学位、经历、结婚及用于美国、法国、泰国使用的出生公证等还需要提供个人近期2寸免冠照片。

教师是学校的第一资源,人之为学,第一要意在得名师。学校面向社会选聘了一批师德高尚、知识渊博、业务精湛、教学工作能力强,贡献大的特、高、中级骨干教师(其中国家级优秀骨干教师2人,省级优秀骨干教师5人,市级优秀骨干教师25人)组建了一流的教师队伍。

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据了解,河北高中新课改主要内容包括:一是课程结构上的改革。新课程由学习领域、科目、模块3个层次构成。高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域,每一个学习领域有课程价值相近的若干科目。二是课程管理上的改革。增加了地方课程和学校课程两个管理层级。三是课程修习方式的改革。新的普通高中课程由必修课程和选修课程两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。四是课程内容上的改革。普通高中新课程删减了原来教学大纲中一些“繁难偏旧”的教学内容,增加了许多与现代经济社会发展和科技进步紧密结合、息息相关的内容,更加强调学习内容的基础性、时代性和实践性。

(十五)完善工作机制。各地区要发挥促进就业工作协调机制的作用,建立人力资源社会保障、发展改革、中小企业管理、教育、建设、国土资源、财政、商务、银行、税务、工商等部门共同参与、分工负责、协调配合的工作小组,共同研究制定和实施促进以创业带动就业的政策措施和工作计划。把优化创业环境、完善落实创业政策以及提高创业培训效果、创业服务质量、创业初始成功率、创业稳定率、创业带动就业率等作为衡量促进以创业带动就业的主要工作指标,列入当地就业工作考核的重要内容。充分发挥工商联、工会、共青团、妇联、残联以及其他社会组织的作用,共同做好创业带动就业工作。

对于本科教学评估未来的走向,有两个问题值得讨论:第一个问题是未来本科教学评估是否应当继续;第二个问题是如果应当继续,评估工作应当如何改进。

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经过改革开放30年的不懈努力,我们胜利实现了现代化建设的前两步目标,正在向第三步战略目标迈进。实现经济社会协调发展,加强促进社会和谐,还需要我们付出更大的努力和心血。我们要按照胡锦涛总书记的要求,努力推动科学发展、促进社会和谐,在改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程中取得新进展、实现新突破、迈上新台阶。(本报评论员)

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王玉庆在讲话中充分肯定了教育部学习实践活动第一阶段取得的成效。领导重视,身体力行;学习培训扎实;调查研究深入;解放思想讨论有成效。王玉庆强调,要坚持把理论学习贯穿始终,要把积极应对经济形势作为学习实践活动的重要内容,认真落实好第二阶段各项工作。

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